"Alltag" und "Lebenswelt" im pädagogischen Diskurs : zur aporetischen Struktur der lebensweltorientierten Pädagogik

dc.contributor.author	Prange, Klaus	de_DE
dc.date.accessioned	2019-03-13T09:10:43Z
dc.date.available	2019-03-13T09:10:43Z
dc.date.issued	2003	de_DE
dc.identifier.issn	1610-2339	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/86836
dc.language.iso	de
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title	"Alltag" und "Lebenswelt" im pädagogischen Diskurs : zur aporetischen Struktur der lebensweltorientierten Pädagogik	de_DE
dc.type	Article	de_DE
utue.artikel.swb	500116628	de_DE
utue.personen.pnd	Prange, Klaus/162606907	de_DE
utue.publikation.seiten	296-314	de_DE
utue.personen.roh	Prange, Klaus	de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID	Zeitschrift für Sozialpädagogik	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue	3	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume	1(2003)	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Klaus Prange	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	7908	de_DE