Das Kommunikationskompetenz-Inventar für Schulleitungen (KKI-SL) : Entwicklung und Validierung

Autor(en):

Hertzsch, Helen

Tübinger Autor(en):

Paralleltitel:

Communication competency inventory for school principals (CCI-SP) : construction and validation

Erschienen in:

Diagnostica (2017), Bd. 63, H. 3, S. 179-192

Verlagsangabe:

Hogrefe & Huber Publishers

Sprache:

Deutsch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

2190-622X

DDC-Klassifikation:

150 - Psychologie

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: