Hindernis Herkunft : eine Umfrage unter Schülern, Lehrern und Eltern zum Bildungsalltag in Deutschland

dc.contributor	Vodafone-Stiftung Deutschland	de_DE
dc.contributor.author	Trautwein, Ulrich	de_DE
dc.date.accessioned	2016-12-15T14:51:38Z
dc.date.available	2016-12-15T14:51:38Z
dc.date.issued	2013	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/73756
dc.language.iso	de
dc.publisher	Düsseldorf : Vodafone-Stiftung Deutschland	de_DE
dc.relation.uri	http://www.vodafone-stiftung.de/pages/presse/publikationen/subpages/allensbach-studie_-_hindernis_herkunft/index.html	de_DE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.classification	Deutschland	de_DE
dc.subject.classification	Soziale Herkunft	de_DE
dc.subject.classification	Bildungssystem	de_DE
dc.subject.classification	Bildungsbeteiligung	de_DE
dc.title	Hindernis Herkunft : eine Umfrage unter Schülern, Lehrern und Eltern zum Bildungsalltag in Deutschland	de_DE
dc.type	Book	de_DE
utue.artikel.swb	382110447	de_DE
utue.artikel.swb	381799298	de_DE
utue.personen.pnd	Trautwein, Ulrich/185988199	de_DE
utue.personen.roh	Trautwein, Ulrich	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	63 S. : Ill., zahlr. graph. Darst.	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	im Auftr. der Vodafone-Stiftung Deutschland. Mit einem Kommentar von Ulrich Trautwein	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1320	de_DE