Zählen und Rechnen mit den Fingern : Hilfe, Sackgasse oder bloßer Übergang auf dem Weg zu komplexen arithmetischen Kompetenzen

dc.contributor.author	Möller, Korbinian
dc.contributor.author	Nürk, Hans-Christoph
dc.date.accessioned	2014-02-20T09:13:54Z
dc.date.available	2014-02-20T09:13:54Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/41888
dc.language.iso	de	de_DE
dc.publisher	Bern : Huber	de_DE
dc.relation.uri	doi : 10.1024/2235-0977/a000004	de_DE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.ddc	150	de_DE
dc.title	Zählen und Rechnen mit den Fingern : Hilfe, Sackgasse oder bloßer Übergang auf dem Weg zu komplexen arithmetischen Kompetenzen	de_DE
dc.title.alternative	Finger Counting and Finger Calculation : Beneficial or Detrimental for Numeric Development or just a Transitional Phase	de_DE
dc.type	Article	de_DE
utue.publikation.seiten	33-53	de_DE
utue.personen.roh	Möller, Korbinian
utue.personen.roh	Nürk, Hans-Christoph
dcterms.isPartOf.ZSTitelID	Lernen und Lernstörungen	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume	1	de_DE
utue.fakultaet	08 Zentrale, interfakultäre und fakultätsübergreifende Einrichtungen	de_DE