Etwas fehlt : zur Kritik und Bestimmung von Hilfsbedürftigkeit für die Sozialpädagogik

Abstract

Auf der Suche nach einem sozialpädagogisch brauchbaren Konzept von „Hilfsbedürftigkeit“ werden die herkömmlichen Bestimmungen in ihrer Unzulänglichkeit skizziert. Gegen mögliche relativistische Schlußfolgerungen werden sodann unter Aspekten des Kompetenzmangels und des Leidens Beispiele für normative Argumentationsmöglichkeiten gegeben. Abschließend wird die qualitative Zeitdimension (Zukunftsbezogenheit) im Begriff und den Erscheinungen von Hilfsbedürftigkeit und das Verfahren ihrer Ermittlung thematisiert.

The search for a definition of ‘need’ which will meet the demands of social work theory and practice shows traditional concepts to be inadequate. Examples of normative lines of argument will be given to combat conceivable relativistic conclusions under the aspects of lack of competence and suffering. The third part will deal with ‘need’ by reference to its qualitative future dimension and the dis- cursive procedure of establishing ‘need’.