Das Grundgesetz als Katalysator zur Konzeptionierung religiöser Bildung in Deutschland : zum Verhältnis von Bildung und Recht in der Weiterentwicklung des konfessionellen Religionsunterrichts
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Das Grundgesetz als Katalysator zur Konzeptionierung religiöser Bildung in Deutschland : zum Verhältnis von Bildung und Recht in der Weiterentwicklung des konfessionellen Religionsunterrichts