| dc.contributor.author |
Domsgen, Michael |
de_DE |
| dc.date.accessioned |
2025-08-04T07:52:35Z |
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| dc.date.available |
2025-08-04T07:52:35Z |
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| dc.date.issued |
2012 |
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| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/168715 |
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| dc.identifier.uri |
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-110042 |
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| dc.language.iso |
de |
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| dc.title |
Hauptschüler in der Konfirmandenarbeit : warum sie sich schwerer dafür begeistern lassen - eine Spurensuche |
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| dc.type |
Book |
de_DE |
| utue.personen.pnd |
Domsgen, Michael/178408751 |
de_DE |
| utue.publikation.seiten |
Seite [315]-326 |
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| utue.personen.roh |
Domsgen, Michael |
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| utue.publikation.buchdesbeitrags |
Differenz-Kompetenz - Leipzig : Evang. Verl.-Anst., 2012 |
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| utue.titel.verfasserangabe |
Michael Domsgen |
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| utue.artikel.ppn |
1440027625 |
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