| dc.contributor.author |
Domsgen, Michael |
de_DE |
| dc.date.accessioned |
2025-07-31T15:43:56Z |
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| dc.date.available |
2025-07-31T15:43:56Z |
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| dc.date.issued |
2007 |
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| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/168630 |
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| dc.identifier.uri |
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-109957 |
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| dc.language.iso |
de |
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| dc.title |
Der performative Religionsunterricht zwischen Methodik und Didaktik |
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| dc.type |
Book |
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| utue.personen.pnd |
Domsgen, Michael/178408751 |
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| utue.publikation.seiten |
Seite 25-30 |
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| utue.personen.roh |
Domsgen, Michael |
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| utue.publikation.buchdesbeitrags |
AufBrüche - Drübeck : Kollegium des PTI Drübeck, 1994 |
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| utue.titel.verfasserangabe |
Michael Domsgen |
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| utue.artikel.ppn |
616729693 |
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