Lernunterstützung im Literaturgespräch : Nachweis und Wirkung eines potenziellen Qualitätsaspekts gesprächsförmigen Literaturunterrichts

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dc.contributor.author Magirius, Marco de_DE
dc.date.accessioned 2024-02-05T08:49:41Z
dc.date.available 2024-02-05T08:49:41Z
dc.date.issued 2022 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/150712
dc.language.iso de
dc.relation.uri https://doi.org/10.46586/SLLD.Z.2022.9552 de_DE
dc.title Lernunterstützung im Literaturgespräch : Nachweis und Wirkung eines potenziellen Qualitätsaspekts gesprächsförmigen Literaturunterrichts de_DE
dc.type Article de_DE
utue.personen.pnd Scherf, Daniel/49584490X de_DE
utue.personen.pnd Steinmetz, Michael/478545703 de_DE
utue.publikation.seiten 1-30 de_DE
utue.personen.roh Magirius, Marco de_DE
utue.personen.roh Scherf, Daniel de_DE
utue.personen.roh Steinmetz, Michael de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Zeitschrift für sprachlich-literarisches Lernen und Deutschdidaktik - Bochum : Ruhr-Universität Bochum de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 2 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Marco Magirius, Daniel Scherf & Michael Steinmetz de_DE
utue.publikation.abrufzeichen o108 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2401 de_DE
utue.artikel.ppn 1879011271 de_DE


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