Der Master-Studiengang "Schulforschung und Schulentwicklung" am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Tübingen

Autor(en):

Bohl, Thorsten; Cramer, Colin; Kohler, Britta

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Lehren & lernen - Villingen-Schwenningen : Neckar-Verlag (2016), Bd. 42, H. 5, S. 4-6

Sprache:

Deutsch

DDC-Klassifikation:

370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Verbund-Nachweis:

Das Dokument erscheint in: